Escenarios y estrategias socioeducativas para la inclusion s

Escenarios y estrategias socioeducativas para la inclusion s.

Editorial:
GRAO
Año de edición:
Materia
Universidades
ISBN:
978-84-18058-87-5
Páginas:
245
Colección:
ANALISIS Y ESTUDIOS
25,00 €
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En esta publicación se despliegan estrategias para la reinterpretación de la docencia y de sus docentes, y se sitúa el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por tanto formativo, como foco de atención prioritario en la sociedad del futuro. La responsabilidad de la educación no está únicamente en manos del profesorado docente e investigador, es necesario tomar decisiones conjuntas desde las culturas políticas, académicas, sociales y empresariales. El currículum deberá ser, por tanto, objeto de profundas revisiones para ir dotándolo de una base común donde la innovación sea sistemática, sistémica y continua.